齊魯晚報·齊魯壹點報道，馮子涵于7月28日晚見證了一場國際籃聯(lián)團結杯的籃球賽事。當晚，廣東全運男籃在比賽中遭遇了巴西男籃的逆轉，最終以84：87失利。這場比賽原本只是一場普通的熱身賽，卻因廣東隊內部的一場風波而備受外界關注。

在比賽的第二節(jié)，廣東隊球員徐昕在一次籃下強攻時因走步被裁判吹罰，隨后被主帥杜鋒立刻換下場。杜鋒對徐昕的這次表現(xiàn)進行了嚴厲的批評。然而，徐昕并不認同杜鋒的指責，當場與主帥展開理論，甚至與杜鋒對峙抬手，隊友們迅速介入拉開徐昕，現(xiàn)場氣氛一度十分緊張。

暫停期間，徐昕和杜鋒在替補席上再次發(fā)生口角。這一幕被視頻截圖記錄下來，引發(fā)了球迷和媒體的廣泛討論。在剩余的比賽中，徐昕再也沒有獲得上場的機會。廣東隊的內線主要依靠王少杰支撐，盡管一度領先18分，但最終還是被對手逆轉。

值得一提的是，徐昕此前曾入選中國男籃集訓隊。就在26日，中國男籃官方消息透露，徐昕和福建男籃球員劉金雨離開了隊伍。這次事件引起了球迷和媒體的熱烈討論。

對于這次教練與球員之間的爭吵，有人認為杜鋒作為主教練，在比賽中對球員的不當行為進行及時糾偏是職責所在，但當眾嚴厲斥責可能會打擊球員的自信心。另一方面，也有人認為徐昕作為年輕球員，應該虛心接受指導，而不是在比賽中與教練發(fā)生沖突。

事實上，在競技體育中，教練與球員之間爆發(fā)的矛盾并不罕見。雖然有時候會出現(xiàn)爭議和沖突，但關鍵在于如何化解這種威嚴與鋒芒的碰撞。除了統(tǒng)一思想外，更重要的是建立基于尊重與溝通的良性互動。主教練的批評應當既有場上雷霆之勢，又有場下春風般的溫暖。在激烈交鋒的間隙或賽后進行更深入的溝通指導，既能維護賽場紀律，又能保護年輕球員的心理成長空間。而對于年輕球員來說，他們應該將一時的血氣之勇轉化為對自我提升的渴望，虛心汲取教訓。

對于任何一支隊伍來說，無論是嚴師高徒的相處方式，還是亦師亦友的相處模式，最重要的是從教練到球員心往一處想、勁往一處使。只有團隊的心勁擰成一股繩，才能在強敵面前立于不敗之地。